AI赋能教育——萍乡市中小学教师信息素养培训班顺利举行

2月28日，萍乡市2023年中小学教师信息素养培训班在萍乡开放大学顺利举行。在为期两天的培训过程中，光海携手腾讯，向全市中小学教师们分享了“基于学科立场的人工智能课程探索与实践”、“青少年人工智能教育赛事平台的实操培训”等内容。

腾讯教育严玉庆专家现场做“基于学科立场的人工智能课程探索与实践”主旨演讲

AI赋能 助力教育

来自腾讯教育的严玉庆专家做了“基于学科立场的人工智能课程探索与实践”主旨演讲。结合近期人工智能领域的热点产品ChatGPT，严老师做了深入的分析，他指出，此类产品的面世必将加速教育的革命性重塑，而且在未来，善于与人工智能合作的人将打败自然人。

他指出，人工智能教育的未来需要培养每个人的信息科技核心素养，包括四个方面，即：

1. 信息意识——个体对信息的敏感度和对信息价值的判断力；

2. 数字化学习与创新——个体在日常学习和生活中，通过选用合适的数字设备、平台和资源，有效地管理学习过程与学习资源，开展探究性学习，创造性地解决问题；

3. 计算思维——个体运用计算机科学的思想方法，在问题解决过程中涉及分解、建模、算法设计等思维活动；

4. 信息社会责任——个体在信息社会中的文化修养、道德规范和行为自律等方面应承担的责任。

之后，严老师围绕学科立场进行了分点阐述，展示了AI在实际场景中的应用，如帮助亲人找回失散的孩子、汽车自动驾驶、辅助医疗判断、腾讯声音工坊等内容；介绍了腾讯在青少年人工智能教育领域推出的课程体系，包括AI赛事、实体AI实验室、虚拟AI实验室教学平台及其资源等多维度的技术支撑体系。

光海科技刘欢讲师现场开展了“萍乡市青少年人工智能教育赛事平台”的实操培训

实操培训 收获满满

随后，来自光海科技的刘欢讲师对现场的老师们开展了“萍乡市青少年人工智能教育赛事平台”的实操培训，参会的老师们对于课上展示的内容表示了高度的热情和兴趣，并提出未来将大力推动人工智能教育在中小学的普及推广，鼓励更多学生在数字创作、创意编程、人工智能、创客及教育机器人等领域开展学习、探索、研究和实践。

会后，有多位老师表示，他们可以借助今天学习到的内容进一步激发学生们的科学兴趣，鼓励探索创新精神，培养学生们“发现问题、分析问题和解决问题”的能力，同时也为后续的萍乡市学生信息素养提升实践活动、萍乡市中小学智能机器人技能提升活动打好人才基础。

近年来，光海科技致力于推动人工智能教育在中小学校的推广，并为教师队伍的专业素质提升开发了一套信息素质培训方案和实操应用知识体系，并联合腾讯、各大高校讲师等领域专家开展人工智能教育讲座，至今已在在全国范围内组织开展了数次较大规模的教师人工智能素养培训会。光海致力于通过互联网改变教育，真正做到服务教育、赋能教育，为建设科技强国贡献力量。